¡¡¡OLE LA TORTILLA QUÉ MARAVILLA!!!

Hola a todos, En el siguiente enlace podéis ver una secuencia en formato digital que hemos elaborado nuestro grupo, donde los alumnos realizaran una serie de minitareas que le ayudaran a realizar la tarea final, que es la creación de una receta.

http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/verp/49169

 Esperemos que os guste.

 Un saludo

Hola compañeros,

Aquí os dejo mi Podcast sobre las perífrasis verbales de obligación.

Está dirigido a un grupo de estudiantes con un nivel A2 donde se encuentran estudiantes de distintas nacionalidades en un contexto de inmersión.

El objetivo principal es diferenciar los usos de las perífrasis verbales de obligación ( Hay que+INF y Tener que +INF)

Espero que os sirva de ayuda.

Un saludo a todos.

Audio recording software >>

Las perífrasis verbales de obligación

Las TIC en ELE

¿Qué piensas que pueden aportar las nuevas tecnologías a la enseñanza de lenguas? ¿Por qué?

Quizá a las personas que tienen menos conocimientos en tecnologías, les resulte más atractivo y cómodo el uso del libro como método para impartir docencia. Pero los docentes tenemos que adaptarnos a las necesidades de los alumnos y a sus demandas para que el proceso de enseñanza/aprendizaje sea lo más cercano a ellos. Por esto, es necesario conocer sus preferencias, gustos y adaptarnos a ellos.

El uso de las tecnologías en el aula, en mi opinión, hace que el alumnado esté más atento y motivado, ya que es un recurso que ellos utilizan en su vida diaria. Les hace investigadores en su propio proceso de enseñanza y aprendizaje y no conformarse sólo con las explicaciones que el profesor les muestra.

En las clases de lenguas, permite el "transportarse" de manera virtual al contexto cultural, social y lingüístico de la lengua que estén aprendiendo y eso es mucho más motivador.

Un saludo a todos